Upbraining est un institut de formation créé en 2008 spécialisé dans la métapédagogie. L’institut forme et accompagne les parents, les professionnels, les entreprises et les institutions pour développer avec plaisir et efficacité les intelligences cognitives et émotionnelles de leurs apprenants.
Upbraining® est avant tout une aventure humaine, née de l’histoire personnelle de Christine Mayer, professeure agrégée de mathématiques… et maman.
Quand son fils est diagnostiqué avec autisme et handicaps multiples, les spécialistes annoncent un avenir sans autonomie :
« Il ne parlera pas. Il ne marchera pas. Il n’apprendra jamais. »
Face à l’absence de solution adaptée, Christine se forme, explore, expérimente. Jour après jour, elle transforme chaque moment du quotidien en occasion d’apprentissage.
C’est ainsi que naît la métapédagogie Upbraining® : une méthode originale, rigoureuse, bienveillante, qui fait grandir les potentiels là où d’autres voient des limites.
Aujourd’hui, son fils marche, parle, a obtenu son brevet, fait de la comptabilité et continue d’apprendre. Et des milliers d’enfants et d’adultes bénéficient de cette approche.
Début du défi
Organisation de rencontres parents-thérapeutes, travail avec des enfants et conseils aux parents
1ère formation à Paris avec 40 stagiaires. Création d’une entreprise individuelle.
Création de l’organisme de formation Upbraining
Stella Kaloudis devient formatrice de métapédagogues
A destination des parents, pour apprendre à progresser avec la vie de tous les jours
Juin : 1ère semaine de Boost à Belfort.
Désormais, 4 semaines de Boost par an sont organisées.
Christine est speaker à TEDx Belfort
Pour accueillir les apprenants, parents et professionnels pendant les semaines de boost
A destination des professionnels
Label de qualité délivré par l'État français aux organismes de formation
Certification Audit de surveillance Qualiopi
Formatrice à Belfort (pouvant se déplacer)
Formatrice à Bordeaux (pouvant se déplacer)
Upbraining® ne se résume pas à une personne ou à un cas. C’est une méthode structurée, nourrie par les sciences cognitives, les retours du terrain, et une équipe engagée. Notre approche repose sur :
apprendre à apprendre, en développant les fonctions cognitives
applicables au quotidien, même sans matériel spécialisé
chaleureux, clair, exigeant et accessible
Notre équipe peut vous former à faire tomber toutes les barrières de l’apprentissage à vos apprenants, quel que soit l’âge, le handicap, la matière ou le niveau.
Qu’attendez-vous ?